首      页

法师开示

佛教故事

幸福人生

在线共修

经咒学习

大宝法王

道证法师

净土法门

最近更新

居士文章

佛教仪轨

佛友商讯

电 子 书

 

大安法师

法宣法师

星云法师

 

素食护生

佛教问答

世间百态

热点专题

戒杀放生

慧律法师

净界法师

圣严法师

全部资料

佛教知识

法师介绍

佛教寺庙

佛教新闻

戒除邪淫

慈诚罗珠

寂静法师

海涛法师

热门文章

积德改命

精进念佛

深信因果

消除业障

学佛感应

益西彭措

达真堪布

证严法师


首页 -->居士文章 -->转载

 谈天说地问自己之每周一经节目


   日期:2017/9/10 10:27:00     下载DOC文档         微博、微信、支付宝分享

  列位朋友:

  我们大家从小开始学习,不管是学什么技艺、知识、学问,都有个共同感觉,那就是越来越深;越来越难。正法佛学把这种情况叫做转转深;转转细,从此经后我们的学习也将进入转转深;转转细阶段,希望大家能够跟上来。下面出場向佛陀请教知识的尊者,名叫罗睺罗,是佛陀未出家时的儿子。佛陀成道省家后,他以儿童身份隨佛出家学道,是佛陀沙弥弟子第一人。

  第23经:

  如是我闻,一时佛住王舍城,伽兰陀竹园。尔时世尊告罗睺罗比丘:云何知、云何见我此识身及外境界一切相,无有我、我所见、我慢使系着?罗睺罗白佛言:世尊为法王、为导、为覆。善哉世尊,当为诸比丘演说此义,诸比丘从佛闻已,当受持奉行。

  佛告罗睺罗谛听谛听,善思念之,当为汝说。罗睺罗白佛:唯然受教。佛告罗睺罗:当观诸所有色,若过去、若未来、若现在;若内、若外;若粗、若细;若好、若丑;若远、若近彼一切非我、不异我、不相在,如是平等慧如实观;如是受、想、行、识若过去、若未来、若现在;若内、若外;若粗、若细;若好、若丑;若远、若近彼一切非我、不异我、不相在,如是平等慧如实观。比丘如是知、如是见,我此识身及外境界,一切相无有我、我所见、我慢使系着。罗睺罗比丘:如是识身及外境界一切相,无有我、我所见、我慢使系著者,超越疑心;远离诸相;寂静解脱。是名比丘断除爱欲;转去诸结;正无间等,究竟苦边。时罗睺罗闻佛所说,欢喜奉行。

  第23经释文:如是我闻,一时佛住王舍城,迦兰陀竹园。尔时一天佛告罗睺罗比丘:你是怎样了解,怎样看待我此识身及外境界的一切相,无有我、我所、我慢使系著的?回答说,世尊为法王,为导师,能全面深入、细致的了解掌握五色蕴客观存在的自然形态及发生、发展变化规律,能做到实事求是的了知与见解。慈悲的世尊,请您为诸比丘演说此义吧!诸比丘听后会遵重你的教导,坚决受持奉行的。

  注:我慢:凭借自己对物质与精神占有的欲望与现实,有一种自我优越感、荣耀感、自我欣赏良好的思想与行为表现,正所谓“酒不醉人,人自醉”也。物质、经济、精神的生存状况,在摆弄人心。有“我”、“我见”、“我所”、“相在”、“我慢”等结使的发生、发展现实存在。

  相在:就是人们对物质与精神思想上(受、想、行、识)的追求所产生的忆念想相。总以为于此识身与外境界有我所追逐的理想所在,坚固不捨,形成了一种思想理念的存在,故尔叫做“相在”。

  此时佛告诉罗睺罗等诸多比丘,认真听讲,细细思维,为你讲说:你们要观察思维,诸多有色的过去、未来、现在;或是内在的、外表的;或是粗相的、细微的;或是感觉良好的、丑陋的;或存在于远方的、近处的,这所有一切存在的色物都非“有我”,它们构成色物的元素与已识身没有差殊,与“我”无异。诸色变化无常,无有自己想相所在。就以这样平等一样的眼光,客观、自然、真实地去认识它们,建立起实事求是的科学态度与思维方法;对待“受、想、行、识”,也要应用相同的方法去看待。当我们做到了学会用平等心的智慧去观察认识事物了,以这样的知见来看待自我识身与外部境界关系,一切法相的存在都无有“我”,“我所见”,“我慢”的结使心念(系著)存在了。

  佛说罗睺罗啊!你就要做一个正确认识自我与外境界一切相,无有我、我所、我慢使系著的人,从而超越疑心;远离诸相;寂静解脱。这就叫做比丘断除爱欲转去诸结,通过正无间等努力、奋斗,到达究竟苦边!此时罗睺罗闻佛所说异常兴奋,欢喜奉行。

  小结:以上诸经阐述五色受蕴厌离与究竟苦边的关系。

  列位朋友:让我们沐浴在正法佛学的暖阳春风里,轻松愉快地渡过每一周,谢谢大家!

 



下载DOC文档     微信分享

请常念南无阿弥陀佛,一切重罪悉解脱!

相关资料12条(站内:正法       佛学)(五明学佛网:正法       佛学)  

 李向平教授:生态佛学论——佛教信仰的环保理念 

 吕有祥教授:太虚法师与武昌佛学院 

 宋立道教授:集合教学政三界学术力量,卓有成效地发展佛学研 

 韩廷杰教授:学习中国佛学院的办学经验做好西园寺的佛教教育 

 华方田教授:二十年来中国大陆佛学研究现况与未来展望 

 韩焕忠博士:熊十力的佛学观 

 韩焕忠博士:马一浮的佛学观 

 陈坚教授:弥勒信仰与“希望佛学” 

 陈坚教授:谭嗣同与佛学 

 陈坚教授:智旭对《周易·大过卦》的佛学解读 

 陈坚教授:黄绾的“艮止”心学兼谈黄绾心学的天台佛学性格 

 魏德东教授:汉传佛教的美国化进程——以休斯顿玉佛寺英语佛