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 寂静法师:生命,可以这样活!【附:孩子房间的好风水布置】


   日期:2012/4/14 19:33:00     下载DOC文档         微博、微信、支付宝分享


尊敬的寂静法师:


  首先,感恩您4月5日在北京朝阳为我们的慈悲开示。尽管不敢确定您是否还记得当天从河北廊坊赶去的4名信徒,不敢确定您能否拨冗看到这篇体会分享,但是随后的几天里,我一直在仔细品味、反复咀嚼您的慈悲开示,并坚定地把您的开示和诸位师兄的奇迹分享整理成文字,祈盼得到您的指点。

河北廊坊 舍得

 

生命,可以这样活! 

  我已经记不起前年哪个时候偶然在互联网上接触到寂静法师的博客,但是自那时起从法师博客汲取人生智慧和生命养分就成了自己每天的必修课。紧跟法师的行脚步伐,品味博客的精彩开示,我与佛的缘分闸门逐渐被开启,经常上网浏览佛教博客、论坛,湖心亭看雪客、希热多吉居士等博客,以及地藏缘论坛、佛教在线等都成为我学习佛法智慧、不断提升自我的窗口和平台。 

    但是,寂静法师的博客在我心中一直占据着无可替代的位置,也许这就是法师所说的“缘”吧!随着时间流逝,我心中逐渐升腾起一个强烈的愿望,那就是越来越渴望能够在因缘具足时拜见法师、亲耳聆听法师开示。为此自去年以来,我每天空闲时总是默背《心经》,心中祈盼因缘具足的那一天早些到来。 

  2012年春节前,寂静法师在北京密云普照寺组织了“冬令营”。我在法师博客上看到消息后,第一时间联系心平师兄,争取到宝贵的参加名额,准备和夫人、女儿一起参加“冬令营”。但是,也许由于因缘未足,或者是愿力不足,却临时放弃,并向心平师兄隐瞒了怕腊月时节山上寒冷、妻女多有不便的原由,只是说时间无法调整。直到今年听过法师3月8日在武汉的新春开示后,才发现自己当初的想法是多么的懦弱和狭隘。法师在这次开示中谈及为什么要把“冬令营”地址选在北京时说:“参加‘冬令营’的人有很多是武汉的,在武汉办方便。有些时候,方便不一定有好的效果。人就是要通过一些不方便,通过一些艰难,才能把他内在的努力表现出来。”这句话就像针对我的情况而言。是啊!为了追求智慧、真理,还有什么困难不能逾越?因此,我为自己放弃宝贵的机缘懊悔不已。同时,我也想借此机会为自己的懦弱、狭隘向寂静法师、心平师兄作以忏悔。 

  只要祈盼、祈祷,机缘总会临近,并会在一个不经意的时候就出现在你身边。3月下旬,高中同学王XX通过QQ聊天告诉我,她的闺蜜(另一位高中同学)李XX因为陷入难以自拔的婚外恋,已于前年离婚,由于近来感到与现在的已婚男友(至今仍未离婚结合无望,心情抑郁,几次和她谈及轻生,并对自己身后孩子的安排等诸多后事均有嘱托。 

    同学王XX知道我最近两三年亲近佛法,想让我在适当时候通过QQ聊天劝劝李XX。由于自知对佛的教义理解不深,所以我建议王XX陪李XX寻找机会面见寂静法师,或许能够凭借法师面对面的慈悲开示促其放弃轻生念头 

    原本联系武汉心平师兄说法师近期将到广州,想让两位同学赶赴广州恳求法师开示。不料,4月2号晚上法师博客发布了6号抵京授课的消息。我们立即与心平师兄电话核实,决定再也不能错过这次难得的机缘。后来几经碾转,在武汉心平师兄、北京明珠师兄的帮助下,我们终于在4月5日下午见到了慈悲和蔼、幽默风趣、机敏睿智的寂静法师。在这里,特别要感恩法师的慈悲接见,心平和明珠师兄的无私、热心帮助! 

  从下午3点到6点,短暂的三个小时,却给了我一种以前从未有过的强烈感受。法师身边的北京高校弟子明珠、方丽、赵丹等师兄为人随和谦恭、举止优雅得体、性格阳光洒脱、心态积极乐观;期间,还有不少闻讯赶来拜见法师的诸多师兄,见到法师无不心生欢喜,仿佛许久不见的“家人”异地重逢,喜悦、亲切、热情洋溢在室内、充盈在心间。大家一起聆听法师的开示、一起分享师兄们的奇迹感应。我一直静静地倾听、默默地思考。原来,生命可以这样活! 

  过去的我,性格内向、处世急躁、不善言辞,特别是与初次见面的默生人很难融入。但是,见到热情、开朗、阳光的明珠师兄,见到和蔼、慈祥、随和的法师。我好像突然感觉到佛法的力量。法师开示说,什么是“缘”?你的一个眼神、一个动作、一个微笑,都能够影响到别人对你的感受、对你态度的变化。因为,世界是一个整体,每个人的心灵都是相通的。只要我们自己怀揣一颗真诚的心对待别人,就会收获到别人的真诚。外在世界是自己内心的投影。 

  想想过去,自己不苟言笑、一派严肃面孔,又怎么能换来别人的微笑、赢得别人的“善缘”?改变外界,首先要从改变自己的心念、语言、动作开始。也许是受了法师加持的原因,回来后的几天里,我就发现自己心念有了很大变化,处事不再急躁,看人多以慈悲发心,许多年不联系的朋友主动来电话问候。

    为了让我们看清生命的真相,法师还讲了“过河”的故事。一家三个兄弟商量从现在居住的贫穷困苦的此岸移居到富庶幸福的河对岸生活,但由于河岸宽阔、河水凶猛无法游过,决定造船过河,但却在船一次次造好后因与别人攀比船的大小、船的精美、船的装饰等,一味地埋头造船,甚至忘记了过河的初衷,以致渡河无期

   想想人生何尝不是如此?有多少人思考过为什么来到这个世界?如果我们此生的终极目标或任务是离苦得乐、往生西方极乐世界、达到智慧和解脱的彼岸,那么又有多少人终日沉溺、迷失于追求财、色、名、食、利的“造船”过程,懵懵懂懂地荒废了一世机缘而不自知。 

  今生有缘听闻佛法,认识生命真相,真是我这一生中最大的幸事。同时,我也在想,释迦牟尼佛祖传播八万四千法门,都是我们过河的方法和手段。不管是一叶扁舟,还是一艘巨舰,或是一排竹筏,只要能够因人、因时、因地、因宜地载我们到达智慧和解脱的彼岸就好,为什么还要分个高低上下呢? 

  法师还开示说:“有德压众恶,无德鬼当家”。以前,只记得法师在多次开示中以清华大学校训“厚德载物”说明了“德”与“物”的关系,强调外在物质形态全部是内在精神的影子,形长(zhang)而影长(chang);并且精神能量与物质能量二者之间可以遵循“能量守恒”定律相互转化。但是,这次法师将“德”与“神识”的关系单独拿出来开示,更让我加深了对“修心积德”的理解。 

  法师说,有的人精神抑郁、狂妄暴躁,易被其他神识附体,表面上看是身体虚弱、阳气不足,其实根本原因是自己的“德”不够甚至是没有“德”,有“德”的人或是“德”厚的人百邪不侵 

  由此看来,“德”不仅可以影响到一个人拥有外在物质形态的多寡,也能影响到其内在的精神状态,正可谓“身正不怕影歪”、“不做亏心事,不怕鬼敲门”。 

  由于我学佛时间不长,对法师开示的理解和领悟还很不透彻。但是,通过这次亲耳聆听法师开示,我们身上产生很多道交感应,的确不可思议、不容思议,也更加坚定了自己依教奉行的信心。

  当天下午聆听法师开示时,由于同学李XX碍于面子不愿在那么多师兄在场的情况下向法师讲出自己的事情,我们一直想请法师单独作一些有针对性的开示。但是,师兄们面见法师的机缘都很难得,我们不好强求。后来,同学王XX写了便条给法师。最后,法师在时间十分紧张的情况下,送给李XX两条建议,即接受和祈祷,同时让她多拜拜观世音菩萨。 

  尽管如此,经过与法师相处的三个小时和中间一次简单的祈祷,同学李XX心态和心情变化非常之大。据后来同学王XX讲,当晚返回路上李XX就对她说不再轻生了,并且在随后这几天里,又听到了李XX久违的笑声。真的很神奇!我们相信,这神奇来自法师的慈悲开示、来自菩萨的慈悲加持。 

  寂静法师在开示过程中,结缘赠送每人一本《让世界因我而美丽(能量朗读)》。由于我们一直很重视对女儿的教育,所以从接触到法师博客以后,我就给女儿讲了爱敬姐姐成功的求学经历,开始让读三年级的女儿持诵《心经》,即使背不下来,每晚睡前也都提醒她默背《心经》最后的几句咒语。同时,还按寂静法师去年在武汉归元寺开示中所讲,在女儿房间里布置了“心经”十字绣、中国地图、世界地图。为此,女儿一直十分乖巧,班主任也多次表扬她做事大气,只是女儿在进取心、认真仔细方面还稍显不足。这次回来后,我们每天都带着她读一遍能量朗读。几天下来,第一次听到她说,“我有进步啦!”、“争取明天全部作对”、“这道错题是我马虎了”。跟她讲,今年暑假参加寂静法师组织的肯尼亚活动,必须锻炼用左手吃饭,她就要求并监督全家都用左手。 

  这些都是我们以前不敢想象的! 

  最后,再次感恩寂静法师慈悲开示,感恩心平、明珠师兄热心帮助,感恩北京师兄们提供了那么好的开示场地,感恩佛和菩萨指引我们亲近寂静法师、听闻佛法! 

2012年4月10日

 

【寂静注】

  请记住一句价值千万的真理人是什么?人什么都不是,像个空瓶子,装什么就是什么! 

  深刻理解这一句话,你就立刻懂得了万千影响人和教育孩子的方法!当然也明白了自己的生命为什么是这样,以及怎么改变自己的命运! 

  那么,在孩子的房间该怎样布置,才构成“好风水”,让孩子得益于无形之中呢? 

  房间整洁,就在孩子的心中储存了整洁;房间美丽,就在孩子的心中储存了美丽;房间有伟大人物,就在孩子的心中储存了伟大;房间布置中国地图,就于孩子的心中储存了辽阔的祖国;房间布置世界地图,就让孩子在无形中胸怀世界。 

  《心经》是什么?《心经》其实就是一副宇宙地图,就是生命的心灵地图。具有巨大的智慧和能量。当房间布置了心经,孩子就在布置不居中得到智慧与能量的加持。如果每天早上再背诵最少3遍,晚上最少7遍,不用期盼什么结果,自然就会产生消灾加持的作用。不管懂不懂。 

  《心经》最好布置在地图的上方或者中间。放在房间容易见到的地方。 

  当然,还有比这个影响更大的风水,它就是家庭的氛围!还有父母的习惯、思想和行为!这些都会储存在孩子的心中,成为孩子的未来的命运! 

  父母总是望子成龙、望女成凤,希望孩子在未来伟大和美好,可是在孩子的心中储存过伟大和美好吗?学校在孩子的心中储存过伟大和美好吗?你引导过孩子观察和接受世界社会的伟大、美好和恩典吗?

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                                                                    LOVE U 2012.4.11上午于厦门

 



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