蔡礼旭： 唐太宗先生很有智慧的抓住机会教孩子

   日期:2013/11/14 10:31:00     下载DOC文档         微博、微信、支付宝分享

                      蔡礼旭老师: 唐太宗先生很有智慧的抓住机会教孩子

    我们要把孩子教好，言教、身教、敬教，我们都要下功夫。《弟子规》在哪？在我的家庭的每一个细节当中。「长者立，幼勿坐」，我们家每天都发生；「置冠服，有定位」，我们家每天都发生，都是这样，孩子就潜移默化，受这个整个家庭的环境影响。再来身教，就处处以身作则。还有一个是言教，你能抓住每个机会教育去提醒孩子，引导孩子。所以这个也需要不断提升自己。

　　比方，唐太宗先生很好的榜样，在贞观十八年，他带著他的孩子，带著太子，在吃饭的时候，他就问孩子，「你知道饭吗？」孩子说不知道。请问诸位当父母的兄弟姐妹们，你们有问过孩子，「你知道饭怎么来的吗？」有的请举手。好，谢谢。《朱子治家格言》讲，「一粥一饭，当思来处不易」。包含今天早上李老师有讲，跟人家一起吃饭，这个手肘不能打得太开，这个都是抓住机会提醒孩子处处替人著想。他问自己孩子，「你知道饭吗？」孩子不知道，马上引导他，都是农夫的血汗才有这些粮食，「锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中飧，粒粒皆辛苦」。您看早上吃饭问，从饭让他惜福。

　　接著出门坐马车，他又问儿子，「你知道马吗？」儿子说不知道。他马上引导孩子，马，你要爱护它，你假如把它使用得让它过劳了，它可能会逃走，你要善待它。这个在我们《群书治要》当中都有。一百八十八页三百一十四句，「鸟穷则噣」，鸟被逼到困境，它会用嘴巴来反抗；「兽穷则攫」，兽被逼到困境，用爪来夺取；「人穷则诈」，你把人逼到没路可以走，他可能就变得要用欺骗的手段；「马穷则逸」，马被逼到困境，就要逃奔。所以「自古及今」，从古至今，「未有穷其下而能无危者」，就是你逼迫底下的臣民到走投无路，可能这个君王就非常危险。其实这个就是告诉我们，要善待一切的生命，你善待他，他也会回报你，这个就是时时要存一个仁慈的心。

　　接著，刚好他们又坐上舟，坐在船上，太宗又问儿子了，「你知道舟吗？」儿子说不知道。接著太宗就讲了一百八十页三百零五句，「君者舟也」，你一个国家领导人像舟，「民者水也」，老百姓就像水，「水所以载舟，亦所以覆舟」，水可载舟，亦可覆舟。所以你爱护老百姓，老百姓非常拥护你；你虐待老百姓，很可能他们活不下去，就可能要闹革命了。其实我们中国的老百姓是全世界最善良的老百姓，今天我们萧老师也讲到。而且这句话，我还曾经听我们云南省的一位官员宁处长，他是亲身感受。我们云南省对於整个传统文化的弘扬非常的尽心，政府的力度很大。从二００九年、二０一０年、二０一一年，每一年都办道德论坛。结果这个宁处长就说了，他们办了这个道德论坛，老百姓支持到什么程度？都提著钱去找他，这样的课一定要继续办，我们全力支持政府。所以他说，我们中国老百姓是全世界最善良的老百姓。这是他当官亲身体验的。

　　所以太宗讲这句话提醒自己的儿子，以后要当君王，「君以此思危，则危可知矣」。从这样去提醒自己，要战战兢兢爱护老百姓，就不可能有危险了。接著又遇到了树，唐太宗又问儿子，「你知道树吗？」儿子说不知道。接著太宗就引导孩子了，「木从绳则正」，这个木头能够用绳墨一弹，就可以切出直的木；「人受谏则圣」，人能接受别人的劝谏，接受经典的教诲，慢慢的他就可以契入圣贤的境界。所以看到树木能教育，看到船、看到马、看到饭都可以教育。

资料摘自:净土法门法师专集网站
弘扬《群书治要》振兴中华文化—《群书治要360》齐家治国之智慧　　蔡礼旭老师主讲　　（第四集）　　2013/4/23　　香港国际博览馆HALL2　　档名：55-074-0004