1 佛法是师道，师道在古时候是非常尊重的，不是真诚去礼请，他不会接受你的。供养的礼物多少，那是另外的事情，世出世间这些圣贤，他对那个并不重视。他看你的诚意，看你的敬意，这两个字要是到位，他不能不接受，不能不答应。
2 如果这两个字有亏欠，再多的礼物供养，请你带回去，不接受。为什么?没有诚意，他去教，你也得不到东西，老师浪费掉时间，你没有得到圣人的教诲，可能你增长了我慢，这是一个圣贤人不愿意做的。
3 所以古人对这个看得很重，看他哪里?看他在家里，你来拜老师，他看你在家里孝不孝父母?如果对父母不很孝顺，他不会收你的。这是什么?圣贤的根坏了，怎么培也培不起来。
4 中国古代教育，从尧舜禹汤一直到清朝末年，人不敢不孝顺父母。为什么?不孝顺父母，在社会上不能立足，没有一个人会尊重你，没有一个人敢用你，所以不孝父母也要装出孝的样子。有没有不孝的?有，很多，但是表面要装，不装，人家不理你，你找个工作都找不到。
5 对父母的这种孝顺衰了，在清朝末年是很明显看出来，十年十年比较，你看出来了，往下滑坡，到民国几乎就没有，虽然还有一些，跟清朝末年就不能比。
6 现在的社会完全不讲了，对父母直接称姓名，这在过去是大不敬、大不孝，怎么可以称父母的名字?这个礼疏忽了，古人讲礼崩乐坏，大家不重视，社会就乱了。礼乐是社会的秩序，一不遵守，社会就瓦解，造成今天整个世界社会的动乱，不是没有原因的。
